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“悦?读 思?享”专栏|“主播”的思索与成长

作者:刘海朋老师  编辑:唐宏  发布时间:2020-05-29

本期推送:“线上教学”案例分享

刘海朋 物理高级教师 喜欢的一句话:人生如逆旅,我亦是行人,用心感受生活的美好。

“主播”的思索与成长 刘海朋

线上教学眼看接近尾声,面对突发,相信很多教师朋友和我一样,经历了一段难以忘怀的心理历程,回想这三个多月线上教学的“主播”生涯,怎是一般滋味在心头?

茫然和慌乱——这是我开始网络上课之前的“苦”,刻骨铭心的苦恼的苦!怎么讲课?用什么讲课?如何抓住课堂的落实?应用什么样的网络平台?用什么样的方式清晰呈现课堂?一切的一切,完全颠覆了习惯于线下课堂讲课的我的思维,一种全新的挑战呈现在面前。

“ 十八线主播又要上线啦!”儿子和准备开始网络授课的我开着玩笑,“十八线主播”成了我这段时期在家里的官称。回想自己从最开始上课的忐忑、慌乱、到现在能内心坦然的直播,我清醒的知道,我被迫成长了。

一进二月门儿,我就开始恐慌了,这种不安不仅仅是每天增长的患者人数带来的压抑感,更是由于网上关于中小学生不能正常开学需要网络授课的种种传闻带来的惴惴感。果然没过几天,学校开始组织老师们思考制定关于网络指导的计划。直播,怎么将板书快速输入电脑就是个大难题。物理课在许多时候,是需要书写大量步骤的,还要随手画图,怎么做才能快速又直观呢?现场打字?又是公式又是画图的,做到快速,那是绝无可能!这件事儿我憋在心里琢磨了两天,还没理出个解决的头绪,嘴上两个火疱却先露头了。

这时候,儿子说话了。“妈您别着急,我给您出个主意”。他找来了他录歌用的夹麦克风和手机的架子,夹好手机、麦克风,连上电脑的瞩目会议,别说,还真可以,而且样子还挺唬人,有点儿主播范儿呢!儿子一边演示一边耐心的给我讲:“你看,手机就是电脑的眼睛,把你写在纸上的字清清楚楚的就传给电脑了。”他一步步的教我,我心里的石头总算是“咣当”落了地,虽然字小点儿,写字有点儿角度问题,电脑和手机切换起来也有点儿麻烦,但毕竟初步解决了问题。

清晰的记得当时已是夜里十二点多,他还在为我做着调试,当时心里的感动别提有多少了。我问他,为什么那么不遗余力,他只回答了几个字:“因为你嘴上的火疱。”此情此景,铭刻于心,终生难忘。这时盈满心头的是“甜”,云开雾散的“甜”,爱意浓浓的“甜”!简陋的装置让我看到了顺利开课的希望!一时间,我觉得,有他们在身边真好。也正像网上说的,每一个顺利直播的老师背后,可能都有一个默默付出的小孩儿。

之后,学校配备的手写板穿越疫情“阻隔”送到了老师手中。顿时,如同战士拿到了趁手的好武器,喜悦之情溢满胸膛!我信心满满的冲向了直播间,好一顿迫不及待的调试!

如何解决书写速度的问题,如何清晰的呈现,经过反复的琢磨、实践、改进,最终版是这样的,洋枪土炮古今结合的感觉!但是确实是多种尝试之后的选择。用Pad作为投影,屏幕大、分辨率高,而且纸上书写,字形好看画图方便。如果需要用到PPT、课件展示之类的讲授偏多内容,切换到电脑手写板系统,展示起来很方便。只是那个土得掉渣的托着Pad的架子,两侧是简单的书做墙,六根筷子连接好就是横梁了,看似粗糙的外表却硬核实用!它们陪伴着我和可爱的孩子们度过了极其宝贵的学习时光。

板书

我们不是医生,我们不能冲上抗击疫情的第一线,与病毒进行殊死搏斗,救死扶伤。我家只是万千普通教师家庭中再平凡不过的一个,我家也和万千教师家庭一样,都在集合全家的力量做好网络授课这件事。我们不会让小小的屏幕阻隔学生对知识的渴求,虽然授课的地点变了、方式变了,但不变的是教师那颗热爱教育事业的初心。

书桌虽小,屏幕不大,但我们会让学生更加懂得尊重、懂得敬畏、懂得节制、懂得知识的力量,如果我们需要再次面对自然残酷的挑战时,希望能从我们的课堂中走出更多的逆行者!

书桌虽小,屏幕不大,却是联系未来的纽带!